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FAG inaugura Clínica Escola de Psicologia e amplia espaços de formação e atendimento à comunidade

A Faculdade de Goiana – FAG inaugurou, no dia 11 de setembro de 2026, às 19h, a Clínica Escola de Psicologia – ClinFAG Psicologia, um novo espaço destinado à formação prática dos estudantes e à oferta de atendimentos psicológicos à comunidade. Localizada no prédio do CENTEG, em Goiana (PE), a clínica representa uma nova etapa para o curso de Psicologia da FAG, ao proporcionar uma estrutura adequada para o desenvolvimento das atividades práticas e para a aproximação entre a formação acadêmica e a realidade profissional. A solenidade de inauguração contou com a presença do diretor-geral da Faculdade de Goiana e da ClinFAG, Alexandre Lima, da coordenadora do curso de Psicologia, Fadija Cardoso, do professor e psicólogo Manuel Francisco, além de professores convidados e integrantes da comunidade acadêmica. Durante o evento, os estudantes de Psicologia conheceram as instalações da nova clínica e puderam acompanhar de perto o espaço onde, em breve, terão a oportunidade de desenvolver atividades práticas relacionadas à profissão, sob a orientação e acompanhamento de seus preceptores. A ClinFAG Psicologia também terá como finalidade ampliar o acesso da comunidade aos serviços de Psicologia, fortalecendo o compromisso da instituição com a responsabilidade social e com a formação de profissionais preparados para atuar de maneira ética e qualificada. Para os alunos, a inauguração representa a chegada de um importante espaço de aprendizagem. A estrutura permitirá que conhecimentos desenvolvidos ao longo da graduação sejam gradualmente aplicados na prática, sempre com supervisão profissional e dentro dos critérios estabelecidos para a formação acadêmica. A inauguração da Clínica Escola de Psicologia consolida mais um investimento da FAG na estrutura acadêmica e na qualificação dos seus estudantes, ao mesmo tempo em que cria novas possibilidades de atendimento e aproxima a instituição da comunidade. Com a ClinFAG Psicologia, a FAG amplia os espaços destinados à formação prática e reafirma a proposta de oferecer uma experiência universitária cada vez mais conectada às demandas profissionais e sociais da região.

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Educação Física em foco: FAG promove programação especial para celebrar a profissão

Celebrar a Educação Física também é reconhecer a diversidade de possibilidades que fazem parte da profissão. Foi com essa proposta que a Faculdade de Goiana – FAG realizou, entre os dias 1º e 4 de setembro de 2026, uma programação especial em alusão ao Dia do Profissional de Educação Física, celebrado em 1º de setembro. Com atividades que transitaram entre conhecimento, prática, tecnologia e integração, a programação proporcionou aos estudantes diferentes experiências relacionadas ao exercício profissional e às transformações da área. A abertura aconteceu na terça-feira, 1º de setembro, justamente na data dedicada aos profissionais de Educação Física, com a atividade “Atuação profissional em Educação Física”. O encontro trouxe para o centro da discussão as diferentes possibilidades de atuação e os caminhos que podem ser construídos ao longo da carreira. Na quarta-feira, o foco esteve na atuação do profissional de Educação Física na Clínica de Multiterapias, em uma atividade conduzida pelo Prof. Elder e pela Profa. Francislene. A discussão apresentou aos estudantes uma perspectiva ampliada da profissão e sua inserção em espaços de atendimento multidisciplinar. Já na quinta-feira, o auditório da FAG recebeu a mesa-redonda “Treinamento de Força e Tecnologias Aplicadas à Avaliação Física”, com os professores Fellipe e Raphaella. A atividade possibilitou a discussão sobre estratégias de treinamento e sobre o papel das tecnologias no acompanhamento e na avaliação do desempenho físico. Para encerrar a programação, a sexta-feira foi marcada por atividades físicas coletivas e um Campeonato de Jogos Online, promovendo um momento de descontração e integração entre os estudantes. As ações foram conduzidas pelos professores Renato, Sarah, Fellipe e Júnior Barbosa, no Espaço de Convivência da instituição. A programação evidenciou a amplitude da Educação Física e a importância de proporcionar aos futuros profissionais experiências que dialoguem com diferentes áreas de atuação. Para a FAG, iniciativas como essa contribuem para aproximar os estudantes da realidade profissional e fortalecer uma formação baseada em conhecimento, prática e vivências acadêmicas.  

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III ADM Day reúne estudantes da FAG em programação especial alusiva ao Dia do Administrador

A Faculdade de Goiana – FAG realizou, entre os dias 9 e 11 de setembro de 2026, a terceira edição do ADM Day, evento alusivo ao Dia do Administrador, celebrado em 9 de setembro. Com o tema “O conhecimento como passaporte para o futuro”, a programação promoveu três dias de aprendizado, troca de experiências e aproximação dos estudantes com diferentes aspectos da atuação profissional. A programação teve início no dia 9 de setembro, com a palestra “O conhecimento como passaporte para o futuro”, ministrada pelo Dr. José Fernando. O encontro proporcionou aos estudantes um momento de reflexão sobre a importância do conhecimento e da formação contínua para o desenvolvimento acadêmico e profissional. No segundo dia do evento, os alunos participaram da palestra “Pessoa Jurídica versus CLT: tudo o que você precisa saber”, conduzida pelo Dr. Carlos Eduardo. A atividade abordou diferentes possibilidades de vínculo profissional e trouxe informações relevantes para os estudantes que estão se preparando para ingressar ou se posicionar no mercado de trabalho. Encerrando o III ADM Day, no dia 11 de setembro, a FAG recebeu representantes do Conselho Regional de Administração de Pernambuco (CRA-PE). Estiveram presentes o Conselheiro Regional de Administração de Pernambuco, Administrador Jefferson, e o Vice-Presidente do CRA-PE, Administrador Henrique Silva, que compartilharam conhecimentos e experiências relacionados à profissão e ao exercício da Administração. A participação do CRA-PE também proporcionou aos estudantes um importante momento de aproximação com o órgão representativo da categoria, contribuindo para ampliar a compreensão sobre a profissão e suas responsabilidades. Ao reunir diferentes perspectivas ao longo dos três dias, o III ADM Day reforçou a importância de uma formação acadêmica conectada à realidade profissional. A iniciativa também evidenciou o compromisso da FAG em proporcionar aos estudantes experiências que complementem o aprendizado em sala de aula e contribuam para a construção de suas trajetórias profissionais. Com o tema “O conhecimento como passaporte para o futuro”, a terceira edição do ADM Day celebrou a profissão de administrador e destacou o conhecimento como elemento essencial para quem busca construir uma carreira preparada para os desafios e transformações do mercado.

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Alunos de Administração da FAG participam de visita técnica ao Porto de Cabedelo, na Paraíba

No dia 28 de agosto de 2026, os estudantes do curso de Bacharelado em Administração da Faculdade de Goiana – FAG participaram de uma visita técnica ao Porto de Cabedelo, na Paraíba, das 9h às 12h. A atividade proporcionou aos alunos a oportunidade de conhecer de perto a rotina, os processos e os desafios relacionados à gestão portuária e à logística internacional, aproximando os conhecimentos trabalhados em sala de aula da realidade do mercado. Durante a visita, os estudantes puderam observar aspectos da operação portuária e compreender, na prática, como diferentes áreas da Administração estão presentes na organização e no funcionamento de um importante complexo logístico. A experiência foi coordenada e supervisionada pelos professores Gilberto Cordeiro e Marcelo Henrique, que acompanharam os alunos durante a atividade. A iniciativa reforça a proposta da FAG de promover uma formação acadêmica conectada à prática profissional, proporcionando aos estudantes experiências que ampliam seus conhecimentos e contribuem para sua preparação para os desafios do mercado de trabalho.  

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Semana da Psicologia reúne estudantes e profissionais em momentos de aprendizado e reflexão na FAG

A Faculdade de Goiana – FAG promoveu a Semana da Psicologia, um momento dedicado à troca de conhecimentos, à reflexão e ao fortalecimento da formação acadêmica e profissional dos estudantes do curso de Psicologia. Com o tema “Escutar. Compreender. Transformar. Psicologia.”, a programação proporcionou aos alunos diferentes experiências de aprendizado, aproximando os conteúdos trabalhados em sala de aula dos desafios e das possibilidades presentes na atuação profissional. Durante a semana, foram realizadas palestras, mesas-redondas e atividades acadêmicas, abordando temas relevantes para a formação dos futuros psicólogos e ampliando o diálogo sobre as diversas áreas de atuação da Psicologia. A programação também contou com o Cine Psi, iniciativa que utilizou a linguagem cinematográfica como ponto de partida para discussões e reflexões relacionadas à Psicologia, promovendo a participação e o pensamento crítico dos estudantes. Outro destaque foi o Laboratório Avançado de Avaliação Psicológica, atividade direcionada aos estudantes que já haviam cursado a disciplina de Avaliação Psicológica, proporcionando uma experiência complementar e aprofundada sobre a prática profissional. A Semana da Psicologia reafirma o compromisso da FAG com uma formação que vai além da sala de aula, valorizando o conhecimento, a prática, o pensamento crítico e a preparação dos estudantes para os diferentes desafios da profissão.  

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FAG promove integração e formação continuada para professores no semestre 2026.2

A Faculdade de Goiana (FAG) realizou, no início do semestre 2026.2, um momento de integração e formação voltado aos professores da instituição. A iniciativa teve como objetivo fortalecer a equipe docente e promover reflexões sobre práticas que contribuem para uma experiência acadêmica cada vez mais qualificada. Durante a programação, os professores participaram de palestras e momentos de diálogo sobre temas relacionados ao ensino, à postura profissional, à comunicação e às relações interpessoais no ambiente acadêmico. As atividades também abordaram a importância de compreender e lidar com diferentes perfis e personalidades, contribuindo para uma convivência mais respeitosa, acolhedora e colaborativa. A formação continuada é um importante instrumento para o aprimoramento da atuação docente. Além de atualizar conhecimentos e práticas, momentos como esse possibilitam a troca de experiências entre os profissionais e a construção coletiva de estratégias para os desafios presentes na rotina acadêmica. A integração também reforçou o compromisso da FAG com o desenvolvimento de seus professores, reconhecendo que a qualidade do ensino está diretamente relacionada à valorização e à preparação dos profissionais que estão diariamente em contato com os estudantes. Com a chegada do semestre 2026.2, a Faculdade de Goiana reafirma seu compromisso com uma educação baseada no conhecimento, na responsabilidade, no diálogo e na formação integral de seus alunos.  

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FAG celebra aprovação de alunos do curso de Direito no exame da OAB

No dia 11 de agosto, a Faculdade de Goiana (FAG) celebrou o Dia do Estudante e o Dia do Advogado com uma programação especial marcada por reconhecimento, orgulho e conquistas acadêmicas. Durante a ocasião, a instituição prestou uma homenagem aos alunos Leonardo e Wandemberg, estudantes do 9º período do curso de Direito da FAG, que foram aprovados no exame da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB). A aprovação ainda durante a graduação representa uma importante conquista na trajetória acadêmica dos estudantes e evidencia o compromisso com a preparação profissional, a dedicação aos estudos e a construção de uma formação jurídica sólida. Após a conclusão do 10º período, Leonardo e Wandemberg estarão aptos a dar mais um importante passo em direção à atuação na advocacia, dando continuidade a uma trajetória marcada por dedicação e resultados. Para a FAG, a conquista dos estudantes também representa um motivo de celebração para toda a comunidade acadêmica. O resultado reforça o compromisso da instituição com uma formação de qualidade e com o desenvolvimento de profissionais preparados para os desafios do mercado e para o exercício da profissão. A Faculdade de Goiana parabeniza Leonardo e Wandemberg pela aprovação e deseja sucesso nos próximos capítulos de suas trajetórias profissionais.

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Semana da Enfermagem promove reflexão sobre responsabilidade civil e ética digital

No dia 27 de maio, a Faculdade de Goiana – FAG realizou uma programação especial em celebração à Semana da Enfermagem, proporcionando aos estudantes um momento de aprendizado, reflexão e valorização da profissão. A programação contou com a palestra “Responsabilidade Civil e Ética Digital: O peso da medicação e a ilusão do jaleco nas redes sociais”, que trouxe para o debate questões relacionadas à responsabilidade dos profissionais de Enfermagem dentro e fora do ambiente digital. Durante a atividade, foram abordados temas como ética profissional, responsabilidade civil, uso consciente das redes sociais e os cuidados necessários ao compartilhar conteúdos relacionados à saúde, medicamentos e à imagem profissional. Além do momento de formação, os estudantes de Enfermagem também participaram de uma ação especial com distribuição de brindes, tornando a celebração ainda mais significativa para os alunos. A iniciativa reforça o compromisso da FAG com uma formação acadêmica que alia conhecimento, ética, responsabilidade e prática profissional, preparando os estudantes para os desafios da Enfermagem e para uma atuação cada vez mais consciente e qualificada.

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Semana Multidisciplinar da FAG promove integração entre formação acadêmica e prática profissional

Realizada entre os dias 18 e 22 de maio, programação reuniu mais de 800 participantes e contou com 73 palestras e oficinas, além de atividades de integração e o Show de Talentos A Faculdade de Goiana (FAG) realizou, entre os dias 18 e 22 de maio, uma programação especial voltada à integração, ao conhecimento e à formação profissional. Com o tema “Da Formação à Prática: Construindo o Fazer Profissional”, a Semana Multidisciplinar reuniu estudantes, professores, profissionais convidados e comunidade acadêmica em uma série de atividades que aproximaram o conhecimento acadêmico das diferentes realidades de atuação profissional. Durante a programação, a instituição promoveu o II Congresso Multiprofissional FAG, fortalecendo a integração entre diferentes áreas do conhecimento e proporcionando aos estudantes experiências relacionadas à formação, à pesquisa e à prática profissional. Ao longo da semana, mais de 800 estudantes participaram das atividades multiprofissionais. A programação contou ainda com 126 professores e convidados, envolvidos na organização, mediação e realização das atividades acadêmicas, além de 73 palestras e oficinas, conduzidas por profissionais convidados de diferentes áreas. A iniciativa também contou com a participação de 30 estudantes colaboradores, que atuaram no suporte e na execução do Congresso por meio do NPG, contribuindo diretamente para a organização das atividades e para o desenvolvimento da programação. Outro destaque foi a participação de nove cursos da FAG, promovendo a integração multiprofissional e possibilitando aos estudantes o contato com diferentes campos de conhecimento e atuação. A proposta reforçou a importância do diálogo entre as áreas e da construção de uma formação acadêmica conectada às demandas da sociedade e do mercado de trabalho. Da formação à prática O tema “Da Formação à Prática: Construindo o Fazer Profissional” esteve presente em toda a proposta do evento. A programação buscou aproximar os conhecimentos desenvolvidos durante a graduação das experiências encontradas no cotidiano profissional, proporcionando aos estudantes novas perspectivas sobre suas futuras áreas de atuação. Por meio de palestras, oficinas e outras atividades acadêmicas, os participantes puderam ampliar conhecimentos, conhecer diferentes possibilidades profissionais e estabelecer contato com profissionais que compartilham experiências e conhecimentos construídos a partir de suas trajetórias. A proposta também contribuiu para fortalecer a compreensão de que a formação superior vai além da aquisição de conhecimentos teóricos. A vivência acadêmica, a troca de experiências, o contato com diferentes profissionais e a participação em atividades práticas são elementos importantes para a construção da identidade profissional dos estudantes. Integração e valorização dos estudantes Além das atividades acadêmicas, a programação também reservou espaço para a integração e a valorização dos talentos presentes na comunidade acadêmica. Um dos momentos de destaque foi o Show de Talentos, que proporcionou aos estudantes um espaço para apresentar suas habilidades artísticas e criativas. A atividade contribuiu para tornar a programação ainda mais dinâmica, promovendo um momento de convivência, descontração e integração entre os participantes. A realização do Show de Talentos também reforçou a importância de uma formação integral, que reconhece diferentes habilidades e experiências para além do ambiente acadêmico e profissional. Uma programação marcada pela multidisciplinaridade A presença de diferentes cursos e áreas de conhecimento foi um dos principais elementos da programação. Ao reunir estudantes e profissionais de diferentes campos, a Semana Multidisciplinar criou oportunidades para o compartilhamento de experiências e para a construção de novos conhecimentos a partir do diálogo entre as áreas. A multidisciplinaridade também permitiu aos participantes ampliar sua visão sobre a atuação profissional e compreender a importância da colaboração entre diferentes especialidades em uma sociedade cada vez mais dinâmica e interconectada. Para a Faculdade de Goiana, promover momentos como esse faz parte do compromisso institucional com uma formação acadêmica que alia conhecimento, prática, inovação e desenvolvimento humano. A aproximação entre estudantes, professores e profissionais contribui para ampliar as experiências proporcionadas durante a graduação e preparar os alunos para os desafios de suas futuras profissões. Ao longo dos cinco dias de programação, a FAG reuniu conhecimento, experiências, cultura e integração, fortalecendo os vínculos entre os diferentes cursos e setores da comunidade acadêmica. Com mais de 800 participantes, 126 professores e convidados, 73 palestras e oficinas, 30 estudantes colaboradores e a participação de nove cursos, o II Congresso Multiprofissional FAG consolidou a Semana Multidisciplinar como um espaço de aprendizado e troca de experiências. A programação reafirmou, assim, a proposta de construir uma formação que não se limita à sala de aula, aproximando os estudantes da prática profissional e criando oportunidades para que eles desenvolvam conhecimentos, habilidades e experiências ao longo de sua trajetória acadêmica. “Da Formação à Prática: Construindo o Fazer Profissional” sintetizou a proposta da Semana Multidisciplinar: conectar conhecimento e experiência, aproximar diferentes áreas e contribuir para a formação de profissionais preparados para transformar o conhecimento adquirido na graduação em prática profissional.

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Conecta PSI promove integração, conhecimento e cuidado com a saúde mental

A Faculdade de Goiana (FAG) realizou, no dia 12 de maio, o Conecta PSI, iniciativa voltada à promoção do diálogo entre a comunidade acadêmica e a sociedade, fortalecendo a aproximação da Psicologia com a população e ampliando os espaços de discussão sobre saúde mental, acolhimento e bem-estar. O evento reuniu estudantes e professores do curso de Psicologia da FAG, além de integrantes da comunidade, em uma programação marcada pela troca de conhecimentos, experiências e reflexões sobre temas relacionados à atuação da Psicologia e à importância do cuidado com a saúde mental. Mais do que uma atividade acadêmica, o Conecta PSI foi pensado como um espaço de conexão entre a formação universitária e as demandas presentes no cotidiano da sociedade. A iniciativa proporcionou aos estudantes a oportunidade de vivenciar, na prática, a importância da escuta qualificada, da empatia e do acolhimento nas relações humanas. Durante o encontro, os participantes puderam compartilhar experiências, ampliar conhecimentos e refletir sobre diferentes aspectos relacionados à saúde mental e às relações sociais. A participação da comunidade também contribuiu para aproximar o conhecimento produzido no ambiente acadêmico das necessidades e realidades vivenciadas pela população. Para a Faculdade de Goiana, ações como o Conecta PSI fazem parte de uma formação que ultrapassa os limites da sala de aula. A instituição busca proporcionar aos seus estudantes experiências que contribuam não apenas para o desenvolvimento técnico e profissional, mas também para a construção de uma atuação ética, humanizada e socialmente responsável. A Psicologia possui um papel fundamental na compreensão do comportamento humano, na promoção da saúde mental e na construção de relações mais saudáveis e acolhedoras. Nesse sentido, iniciativas que aproximam estudantes, profissionais, professores e comunidade contribuem para ampliar o acesso à informação e estimular o diálogo sobre questões que fazem parte da vida cotidiana. O Conecta PSI também reforçou a importância da universidade como espaço de transformação social. Ao promover encontros que favorecem a escuta, o diálogo e a disseminação do conhecimento, a FAG fortalece sua relação com a comunidade e reafirma seu compromisso com uma educação conectada às necessidades da sociedade. A experiência proporcionada pelo evento permitiu ainda que os estudantes do curso de Psicologia percebessem, de forma mais próxima, a dimensão social da profissão e a responsabilidade envolvida no cuidado com as pessoas. A troca com a comunidade representa uma etapa importante na construção de uma formação profissional pautada pela ética, pelo respeito e pela valorização da diversidade de experiências humanas. Com o Conecta PSI, a Faculdade de Goiana reafirma seu compromisso em promover iniciativas que integrem ensino, comunidade e prática profissional, criando oportunidades para que o conhecimento acadêmico dialogue diretamente com a sociedade. O evento deixou como resultado a valorização das conexões construídas ao longo da programação e a certeza de que o diálogo e a aproximação entre instituição de ensino e comunidade são fundamentais para fortalecer uma cultura de cuidado, informação e atenção à saúde mental.